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Prof. Dr. Andreas Hadjar
Projektleitung
T: +352 4666 44 9760
E: andreas.hadjar[at]uni.lu
Forschungsschwerpunkte: Bildungssoziologie, Sozialstrukturanalyse,
Politische Soziologie, Geschlechterforschung, Delinquenz
Webseite
Universität Luxemburg
Publikationen
Monographien
Hadjar, Andreas, 2008: Meritokratie als Legitimationsprinzip – Die
Entwicklung der Akzeptanz sozialer Ungleichheit in Westdeutschland im Zuge
der Bildungsexpansion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Hadjar, Andreas, 2004: Ellenbogenmentalität und Fremdenfeindlichkeit bei
Jugendlichen. Die Rolle des Hierarchischen Selbstinteresses. Wiesbaden: VS
Verlag für Sozialwissenschaften.
Sammelbände
Rippl, Susanne, Dirk Baier und Klaus Boehnke (unter Mitarbeit von
Angela Kindervater und Andreas Hadjar), 2007: Europa auf dem Weg nach
rechts? Die EU-Osterweiterung und ihre Folgen für politische Einstellungen
in Deutschland, Polen und der Tschechischen Republik, Wiesbaden: VS Verlag
für Sozialwissenschaften.
Hadjar, Andreas, und Rolf Becker (Hg.), 2006: Die Bildungsexpansion.
Erwartete und unerwartete Folgen. Wiesbaden: Verlag für
Sozialwissenschaften.
Zeitschriftenartikel
Hadjar, Andreas und Florian Schlapbach, 2009: Educational Expansion and
Interest in Politics in temporal and cross-cultural perspective: A
comparison of West Germany and Switzerland. Erscheint im European Sociological
Review.
Hadjar, Andreas, Sigrid Haunberger und Frank Schubert, 2008: Bildung und
subjektives Wohlbefinden im Zeitverlauf, 1984–2002. Eine Mehrebenenanalyse.
Berliner Journal für Soziologie 18(3).
Hadjar, Andreas, Dirk Baier und Klaus Boehnke, 2008: The Socialisation of
Hierarchic Self-Interest-Value Socialization in the Family. Young – Nordic
Journal of Youth Research. 16 (3): 279-301.
Engelage, Sonja und Andreas Hadjar, 2008: Promotion und Karriere – Lohnt es
sich zu promovieren? Eine Analyse der Schweizerischen Absolventenstudie.
Schweizerische Zeitschrift für Soziologie 34 (1): 71-93.
Hadjar, Andreas und Regula Imhof, 2007: Bildungsexpansion und
Anti-Zivilmoral: Einstellungen zu leichter Delinquenz in der Schweiz,
Westdeutschland und Ostdeutschland. Schweizerische Zeitschrift für
Soziologie 33 (2): 279-306.
Hadjar, Andreas und Rolf Becker, 2007: Unkonventionelle politische
Partizipation im Zeitverlauf – Hat die Bildungsexpansion zu einer
politischen Mobilisierung beigetragen? Kölner Zeitschrift für Soziologie
und Sozialpsychologie 59 (3).
Boehnke, Klaus, Andreas Hadjar, und Dirk Baier, 2007: Parent-Child Value
Similarity: The Role of Zeitgeist. Journal of Marriage and
Family 69 (3): 778-792.
Hadjar, Andreas, Dirk Baier, Klaus Boehnke und John Hagan, 2007: Juvenile
Delinquency and Gender Revisited: The Family and Power-Control Theory
Reconceived. European Journal of
Criminology 4 (1): 33-58.
Hadjar, Andreas, Dirk Baier und Oliver Deimling, 2006: Parteiidentifikation,
Umweltbewusstsein und Umweltverhalten. Eine Anwendung der
Low-Cost-Hypothese. Umweltpsychologie 10: 138-158.
Hadjar, Andreas und Rolf Becker, 2006: Bildungsexpansion und Wandel des
politischen Interesses in Westdeutschland zwischen 1980 und 2002.
Politische Vierteljahresschrift 47: 12-34.
Hadjar, Andreas, 2005: Hierarchisches Selbstinteresse und
Fremdenfeindlichkeit bei Jugendlichen. Gruppendynamik 36 (1): 103-126.
Baier, Dirk und Andreas Hadjar, 2005 (2006): Alter Wein in neuen Schläuchen?
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Autoritarismus, Sozialer
Dominanzorientierung und Hierarchischem Selbstinteresse, Zeitschrift für
Politische Psychologie 13 (1/2): 7-29.
Hadjar, Andreas, und Dirk Baier, 2004: Soziale Verantwortung – Zur Validierung
des Konzepts anhand einer Chemnitzer Jugendstichprobe. Soziale Probleme 15
(2): 178-200.
Baier, Dirk und Andreas Hadjar, 2004: Wie wird Leistungsorientierung von
den Eltern auf die Kinder übertragen? Ergebnisse einer Längsschnittstudie.
Zeitschrift für Familienforschung 16 (2): 156-177.
Hadjar, Andreas, 2004: Markt, Ellenbogenmentalität und
Fremdenfeindlichkeit. Zusammenhangsanalysen und Implikationen für die
pädagogische Praxis. Sozial Extra – Zeitschrift für Soziale Arbeit &
Sozialpolitik 12/2004: 36-40.
Hadjar, Andreas, und Rolf Becker, 2004: Warum einige Studierende ihr
Soziologie-Studium abbrechen wollen. Studienwahlmotive,
Informationsdefizite und wahrgenommene Berufsaussichten als Determinanten
der Abbruchneigung. Soziologie 33 (3): 47-65.
Hadjar,
Andreas, 2003: Non-violent political protest in East Germany in the 1980s:
Protestant church, opposition groups and the people. German Politics 12 (3): 107-128.
Hadjar, Andreas, und Dirk Baier, 2002: Familiale Vererbung von
Dominanzideologien in verschiedenen sozio-ökonomischen Kontexten.
Zeitschrift für Politische Psychologie 10: 303-320.
Buchbeiträge
Hadjar, Andreas und Klaus Boehnke, 2008: Fremdenfeindlichkeit in
Deutschland – Stand der Forschung. S. 23-41 in: Heinz-Hermann Krüger und
Udo Schmode (Hg.): Fremd im eigenen Land? Erkundungen in den Zonen der
Verwundbarkeit. Xenos – Berichte aus der Praxis. Hamburg: VSA-Verlag.
Boehnke, Klaus und Andreas Hadjar, 2008: Die empirische Analyse von
Sozialisationsprozessen. S.92-102 in: Klaus Hurrelmann, Matthias Grundmann
und Sabine Walper (Hg.), Handbuch Sozialisationsforschung. Vollständig
überarbeitete 7. Auflage. Weinheim: Beltz.
Hadjar, Andreas, 2007: Desintegration, Deprivation, Autoritarismus und
Bedrohungsgefühle. S. 131-150 in: Susanne Rippl, Dirk Baier und Klaus
Boehnke (unter Mitarbeit von Angela Kindervater und Andreas Hadjar) (Hg.),
Europa auf dem Weg nach rechts? Die EU-Osterweiterung und ihre Folgen für
politische Einstellungen in Deutschland, Polen und der Tschechischen
Republik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Hadjar, Andreas, und Rolf Becker, 2006: Bildungsexpansion und Wandel von
sozialen Werten. S. 205-230 in: Andreas Hadjar und Rolf Becker (Hg.), Die
Bildungsexpansion. Erwartete und unerwartete Folgen. Wiesbaden: Verlag für
Sozialwissenschaften.
Hadjar, Andreas, und Rolf Becker, 2006: Politisches Interesse und
politische Partizipation. S. 179-204 in: Andreas Hadjar und Rolf Becker
(Hg.), Die Bildungsexpansion. Erwartete und unerwartete Folgen. Wiesbaden:
Verlag für Sozialwissenschaften.
Hadjar, Andreas, und Rolf Becker, 2006: Bildungsexpansion – erwartete und
unerwartete Folgen. S. 11-24 in: Andreas Hadjar und Rolf Becker (Hg.), Die
Bildungsexpansion. Erwartete und unerwartete Folgen. Wiesbaden: Verlag für
Sozialwissenschaften.
Hadjar, Andreas, 2006: Familiale Praxen und aufstiegsorientierte
Werthaltungen - Zur Genese des Hierarchischen Selbstinteresses. S.
2702-2716 in: Karl-Siegbert Rehberg (Hg.): Soziale Ungleichheit, kulturelle
Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft
für Soziologie in München 2004. Frankfurt am Main/New York: Campus.
Boehnke, Klaus, und Andreas Hadjar, 2005: Xenophobia. S. 684-687 in: Lonnie
R. Sherrod, Ron Kassimir, und Constance N. Flanagan (Hg.), Youth activism:
An international encyclopedia. Volume II. Westport,
CT/London: Greenwood Publishing.
Boehnke, Klaus, und Andreas Hadjar, 2004: Authoritarianism. S. 251-255 in:
Charles D. Spielberger (Hg.), Encyclopedia of Applied Psychology. Volume I.
Oxford/San Diego, CA/Amsterdam: Academic Press/Elsevier.
Hadjar, Andreas, Dirk Baier, und
Klaus Boehnke, 2003: Geschlechtsspezifische Jugenddelinquenz. Eine
Beurteilung der Power-Control Theory. S. 174-193 in: Jürgen Mansel, Hartmut
M. Griese und Albert Scherr (Hg.): Theoriedefizite der Jugendforschung.
Standortbestimmung und Perspektiven. Weinheim/München: Juventa.
Hadjar, Andreas, 2001: Autoritäre Erziehungsstile, Dominanzideologien und
Ethnozentrismus – Befindlichkeiten von Schülern und Eltern im Osten und
Westen Berlins. S. 67-75 in: Jörg Richter (Hg.): Deutschland:
(un-)bewältigte Vergangenheiten. Tübingen: dgvt-Verlag.
Buchbesprechungen
Hadjar, Andreas, 2003: Rezension – Birgit Menzel und Helge Peters:
Sexuelle Gewalt. Eine definitionstheoretische Untersuchung. Kölner
Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 55: 804-805.
Hadjar, Andreas, 2003: Rezension – Claus J: Tully: Mensch - Maschine -
Megabyte. Technik in der Alltagskultur. Eine sozialwissenschaftliche
Hinführung. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 23:
437-438.
Hadjar, Andreas, 2001: Rezension – Jörg Neumann: Aggressives Verhalten
rechtsextremer Jugendlicher. Eine sozialpsychologische Untersuchung.
Zeitschrift für Politische Psychologie 9: 254-256.
Kurt Möller: Coole Hauer und brave Engelein. Gewaltakzeptanz und
Gewaltdistanzierung im Verlauf des frühen Jugendalters. Jürgen Mansel:
Angst vor Gewalt. Eine Untersuchung zu jugendlichen Opfern und Tätern.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 54: 592-595.
Hadjar, Andreas, 2002: Sammelbesprechung - Heinz Günter Holtappels, Wilhelm
Heitmeyer, Wolfgang Melzer und Klaus-Jürgen Tillmann (Hrsg.): Forschung
über Gewalt an Schulen. Erscheinungsformen und Ursachen, Konzepte und
Prävention.
Hadjar, Andreas, und Klaus Boehnke, 2001: Book Review - Amiram Raviv, Louis
Oppenheimer und Daniel Bar-Tal (Hrsg.): How Children Understand War and
Peace. A Call for International Peace Education. Journal of Cross-Cultural
Psychology 32: 512-513.
Forschungberichte
Boehnke, Klaus, Hans Merkens,
John Hagan, Andreas Hadjar, Dagmar Hoffmann, Angela Ittel, Olaf Morgenroth
und Dirk Baier, 2001: Dominanzideologien, Geschlechtsrollen und Delinquenz
im Leben Jugendlicher in Toronto und Berlin. Chemnitz/Berlin:
Arbeitsbericht Nr. I (TU Chemnitz, FU Berlin).
Arbeitsberichte
Hadjar, Andreas, 2002: Elbow Mentality in Eastern Germany:
Intergenerational Relations and Cleavages Within East German Families.
Working Paper bei der Eastern German Study Group.
Unveröffentlichte akademische Abschlussarbeiten
Hadjar, Andreas, 1998: Wann steigen Autofahrer auf den ÖPNV um? - Die
Rolle von Information und Wissen bei der Verkehrsmittelwahlentscheidung.
Abschlussarbeit zur Erlangung des akademischen Grades Magister artium am
Institut für Soziologie, Universität Leipzig (Magisterarbeit).
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